description du poste

Waar kom jij terecht?
Wil jij deel uitmaken van een inspirerende en innovatieve community in de wereld van kunst, media en design? PXL-MAD School of Arts, een van de negen departementen van Hogeschool PXL, zoekt gepassioneerde medewerkers die onze studenten willen begeleiden en uitdagen om hun creatieve grenzen te verleggen. Onze academische opleidingen in Grafisch Ontwerp, Vrije Kunsten, Juweelontwerp en Edelsmeedkunst staan bekend om hun focus op onderzoek, experiment en innovatie. Daarnaast bieden we ook een Educatieve Master in de audiovisuele en beeldende kunsten.
Op onze campus, gelegen in het hart van Hasselt en goed bereikbaar vanuit steden als Brussel, Leuven, Maastricht, Aken en Luik, vind je moderne ateliers en geavanceerde faciliteiten waar zowel studenten als medewerkers kunnen groeien. Bij PXL-MAD zetten we in op het stimuleren van beeldend denken en communiceren, reflectie en het gebruik van nieuwe technologieën. We richten ons op een onderzoekende en artistieke benadering, waarbij maatschappelijke relevantie en creatieve autonomie centraal staan.
Je begeleidt onze studenten op academisch niveau en helpt hen om zich te ontwikkelen tot professionele en creatieve denkers die klaar zijn om de wereld te transformeren. Onze studenten worden opgeleid om stevig te staan in een multidisciplinair werkveld en flexibel in te spelen op veranderende maatschappelijke omstandigheden. Je maakt deel uit van een gerenommeerd netwerk van professionals en onderzoekers, zowel nationaal als internationaal, en draagt bij aan een cultuur waarin openheid naar andere kunstgebieden en samenwerking met diverse stakeholders wordt aangemoedigd.
Bij PXL-MAD krijg je de kans om het echt het verschil te maken in een dynamische en creatieve omgeving die diversiteit, duurzaamheid en innovatie omarmt.
Functieomschrijving Je onderwijsopdracht bestaat uit (40%):

Je kennis en vaardigheden maximaal inzetten in verschillende lesopdrachten binnen de afstudeerrichting GO waarin je filmische en audiovisuele ondersteuning en een praktisch en theoretisch kader aanbiedt.

• De realisatie van de specifieke doelstellingen van de opleiding en de hogeschool.
• Deelname aan (didactisch) overleg.
• Het verstrekken van informatie aan kandidaat-studenten op de voorziene infomomenten.

.Je dient over een competentiegerichte onderwijsvisie te beschikken die aansluit bij de bestaande visie en engagement en je zal mee instaan voor de continue verbetering van het onderwijs in de betrokken opleiding. Onze visie en missie vind je beschreven op Hogeschool PXL heeft als principe dat de volledige onderwijsopdracht door het volledige onderwijsteam wordt gedragen en verwacht de nodige collegialiteit, actieve bijdrage en flexibiliteit van haar medewerkers.

Je onderzoeksopdracht bestaat uit (40%):

• Het uitwerken en uitvoeren van een postdoctoraal onderzoeksproject binnen het onderzoeksdomein Visual Visionaries ( Dit onderzoek focust op de wisselwerking tussen grafisch ontwerp, filmische taal en immersieve media zoals XR, VR, AI-generated video en spatial storytelling. Het project onderzoekt hoe grafisch ontwerp visuele narratieven construeert in digitale omgevingen waarin het traditionele beeldvlak wordt verlaten, en waarin de kijker deelnemer wordt. Hoe kan grafisch ontwerp nieuwe visuele talen en narratieve structuren ontwikkelen binnen filmische en immersieve omgevingen? En welke rol spelen typografie, bewegend beeld, interface-design en scenografie in het activeren van zintuiglijke, emotionele en cognitieve betrokkenheid?
• De inzetbaarheid van het eigen onderzoek binnen de Leerlijn Onderzoek in het onderwijsprogramma optimaliseren.
• Het begeleiden van andere doctoraatsonderzoekers in de lijn van het eigen onderzoek.
• Het voorgestelde postdoctoraal onderzoek een maatschappelijke gerichtheid meegeven (Resilient Society) via één van de transversale thema’s is aanbevolen: Distinct Voices, Emerging Technologies, Cultural Horizons.
• Deelname aan onderzoeksgroepsoverleg, onderzoeksdomeinoverleg
• Het ontwikkelen en uitwerken van extern gefinancierde projecten gerelateerd aan het onderzoek domein Visual Visionaries en de bovengenoemde transversale thema’s.

Profiel Wat zijn extra troeven?

• Je hebt kennis van het werkveld kunst -en cultuureducatie van de opleiding Beeldende Kunsten of Audiovisuele Kunsten (bijvoorbeeld via een eigen artistieke praktijk, onderwijspraktijk, tentoonstellingen, leiding over artistieke/creatieve projecten, publicaties, curator-opdrachten...).
• Je beschikt over een internationaal netwerk en/ervaring (aantoonbaar via publicaties, deelname aan symposia, tentoonstellingen, ….).
• Je kan actief participeren in de atelierwerking.
• Je hebt een brede interesse in kunst -en cultuureducatie.
• Je kan vlot werken met courante ICT-toepassingen of bent bereid hierin bij te scholen.
• Goede pedagogische en didactische kwaliteiten en of onderwijservaring in het hoger onderwijs strekken tot de aanbeveling. Hierdoor ben je vertrouwd met de principes van projectonderwijs, competentie- en talentgericht onderwijs.
• Je bent een teamplayer maar kan evenzeer zelfstandig functioneren.
• Je bent analytisch en resultaatgericht: je ziet opportuniteiten en kan hier efficiënt op inspelen i.f.v. het doel en de werking van jouw afstudeerrichting.

Wat zijn jouw talenten?

• De passie voor jouw vakgebied helder en gestructureerd kunnen overbrengen aan studenten.
• Je wil impact hebben en legt de lat hoog voor jezelf.
• Empathie in het begeleiden en coachen van studenten in hun leer- en groeiproces.
• Je wordt enthousiast van evoluties, trends en innovaties in jouw vakgebied en je pakt de dingen graag ‘out of the box’ aan.
• Glas-is-halfvol en walk-the-talk mentaliteit.
• Vlot kunnen werken met digitale tools
• Zelfstandig én in team kunnen werken

Dan bezit jij de “X-factor” en nodigen wij jou graag uit om te solliciteren.

Wat verwachten we van jou? 

• Je beschikt over een Doctoraatsdiploma in de Beeldende Kunsten.
• Je hebt een actieve praktijk in het werkveld naast de functie van Doctor-Assistent.
• Je voldoet aan de taalvereisten. Je hebt een zeer goede kennis van de Engelse en Nederlandse taal (minstens niveau B1).

Aanbod Salarisschaal
De inschaling gebeurt in salarisschaal 509.
Voor meer informatie: Salarisschalen onderwijzend personeel hogescholen (onderwijs.vlaanderen.be)
Je vindt het bruto geïndexeerd maandsalaris in de kolom 'maandsalaris'. Een bruto-netto loonberekening kan je via deze link maken.

Naast anciënniteit in de openbare sector kan ook relevante beroepservaring in de private sector of als zelfstandige worden toegekend, conform de Codex Hoger Onderwijs. De maximum toegekende anciënniteit voor deze functie bedraagt 5 jaar, tenzij de automatisch toegekende beroepservaring deze termijn overschrijdt. Deze nuttige beroepservaring kan worden toegekend mits het voorleggen van de noodzakelijke bewijsstukken en onderzoek van het volledige dossier. De anciënniteitsbepalingen en aanstellingmodaliteiten voor interne kandidaten zoals eerder verworven, blijven behouden.

Bijkomende voordelen

• Een boeiende en uitdagende functie in een innovatieve en multidisciplinaire omgeving met ruimte voor het opnemen van verantwoordelijkheden en oog voor het verder ontwikkelen van jouw talenten.
• Uitgebreide vormingsmogelijkheden o.a. via SyntraPXL en PXL-NeXT.
• Mogelijkheid tot het opdoen van internationale ervaringen.
• Diverse netwerkmomenten met het werkveld.
• 100 % terugbetaling van het woon-werkverkeer met het openbaar vervoer & fietsvergoeding.
• Maandelijkse connectievergoeding.
• Een cambio huurwagen voor dienstverplaatsingen.
• Interessante voorwaarden in onze door Gault&Millau bekroonde catering.
• Een aantrekkelijke vakantieregeling.
• Een hospitalisatieverzekering aan een voordelig tarief.
• Tal van andere personeelsvoordelen aangeboden via Benefits@work en de lerarenkaart.