description du poste

Missions principales

• Améliorer les supervisions existantes et les modèles mathématiques
• Participer aux projets
• Corriger des bugs
• Développer l'aide aux diagnostics.
• Développer les protections des équipements.
• Gérer des chantiers (Budget + Entreprises).

Objectifs du poste

• Améliorer le taux d'arrêt des installations
• Améliorer le taux de production tout en protégeant les machines.
• Améliorer le temps de dépannage

Compétences

• Maitrise des supervisions (Win-CC, Cimview)
• Maitrise des langages de programmation
• Maitrise des logiciels bureautiques.
• Expérience de 5 à 10 ans

• Connaissance du contexte industriel de fabrication de l'acier.
• Langues :
  1. Français (courant),
  2. Anglais (bonne notion).
     

PRATIQUES ET EXPERIENCES (SAVOIR-FAIRE)

• Expérience dans la relation avec les utilisateurs afin de comprendre leurs besoins (Fonctionnalités, interfaces, problèmes) ;
• Expérience dans la relation avec les fournisseurs tant d'hardware que de systèmes industriels ;
• Grande compétence dans la résolution de problèmes ;
• Parfaite maîtrise des méthodes de programmation ;
• Respect de procédure ;
• Un intérêt pour la gestion de supervision est un atout supplémentaire.
• Gestion documentaire (Rédaction et mise à jour de procédures et manuels).
• Une expérience significative en supervision de 5 à 10 ans
  

ATTITUDES ET COMPORTEMENT (SAVOIR-ÊTRE)

• Capacité à prioriser des tâches et gérer le stress lors de situations d'urgences ;
• Bons contacts humains, être orienté client ;
• Capacité de communication écrite, orale et relationnelle ;
• Capacité à travailler de façon indépendante mais également en équipe ;
• Capacité d'auto-motivation dans sa fonction journalière ;
• Capacité d'écoute des ainés et de la hiérarchie ;
• Curiosité, intérêt pour les nouvelles technologies.

CDI - Temps Plein - Charleroi

Français, Diagnostic, Bureautique, Hardware, Production, Rédaction, Budget, Capacité d'écoute, Acier, WinCC, Machines, Technologie, Supervision, Réparation, Équipements, Interface, Mathématiques